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ESCREVENDO O TEXTO DISSERTATIVO
ESCREVENDO O TEXTO DISSERTATIVO

ESCREVENDO O TEXTO DISSERTATIVO

Como já visto o texto dissertativo é dividido em três partes distintas:

 

Introdução: parte em que o autor expõe sua tese.

Desenvolvimento: parte em que o autor defende a tese com argumentos.

Conclusão: parte em que o autor confirma a tese, baseando-se nos argumentos.

Pode-se perceber, portanto, que um texto dissertativo deve ter no mínimo três parágrafos.

 

A PRODUÇÃO DO TEXTO

 

Ao produzir um texto dissertativo, você deve considerar os objetivos e o leitor a que o texto pretende atingir. Se pretende persuadir o leitor de que sua opinião a respeito do assunto está certa, seu texto deve conter argumentos convincentes; se apenas pretende externar suas opiniões, basta expor seu ponto de vista sem preocupações de convencer; se o leitor não possui conhecimento prévio sobre o assunto, é melhor situá-lo e depois argumentar; se é uma resposta a um outro texto, você deve colher os argumentos do texto anterior e rebatê-los. Preocupando-se com o objetivo e com o leitor de seu texto, certamente terá êxito em seus propósitos.

 

O PARÁGRAFO DISSERTATIVO

 

Parte introdutória em que o autor apenas mostra como o assunto será abordado.

Temos: Tópico frasal: parte em que o autor generaliza o assunto, ou seja, é nesse momento que você deve expor ao leitor que ideias argumentativas vão dirigir seus argumentos no desenvolvimento.

 

Exemplo de Introdução.

 

O caos ocorrido recentemente em São Paulo devido aos ataques articulados com maestria pelos chefes do crime organizado (que não encontraram dificuldade para fazê-lo, mesmo estando presos) traz à tona, novamente, a falência do Estado enquanto protetor de seus cidadãos e mantenedor da ordem. E esta situação se agrava na medida em que as causas dessa falência não são combatidas.

 

Perceba a linha de raciocínio: Na 1ª ideia ele argumenta e articula sobre “o caos e o crime organizado” como o responsável pelo caos. Na 2ª ideia “a falência do Estado” como instituição. Na ideia da 3ª fala “causas da falência”.

Dica: Seria bem é interessante que o candidato procurasse três argumentos para desenvolver sua dissertação, pois estariam responsáveis por no mínimo três desenvolvimentos argumentativos.

 

 

B) DESENVOLVIMENTO DO TEXTO DISSERTATIVO

 

Pode-se desenvolver o texto dissertativo de diversas maneiras: enumeração, causa /consequência, exemplificação, confronto, prós e contras, entre outros.

 

Analisando os argumentos da Introdução:

 

 Dentre elas, destaca-se a “justiça” de nosso país, que corrompe-se constantemente em favor daqueles que podem comprá-la, deixando-os impunes, independentemente da gravidade de seus crimes, e que mesmo quando julga, de fato, um criminoso, o faz baseada num código de lei obsoleto, o que contribui ainda mais para seu descrédito. (esse parágrafo reforça a 3ª ideia argumentativa “causas da falência”.)
            É também importante a escassez de verbas que o governo destina à segurança, refletida na falta de condições e de preparo da polícia, que, por isso mesmo, torna-se ineficiente e, não raro, corrupta.
            Além disso, é determinante a ausência (ou desorganização) do Estado em determinadas regiões, notadamente na periferia dos grandes centros urbanos, o que leva essa população desamparada a reconhecer o crime organizado como sendo a única “instituição” capaz de exercer funções que deveriam ser desempenhadas pelo primeiro, como, por exemplo, protegê-los da violência. (esse parágrafo e o anterior reforçam o argumento da 1ª e 2ª ideia). Vale salientar que ambos estão concisos em suas ponderações argumentativas.

 

C) CONCLUSÃO DO TEXTO DISSERTATIVO

 

O texto não termina quando os argumentos foram expostos, é necessário atar as ideias da introdução com os argumentos. O parágrafo de conclusão tem por finalidade amarrar todo o processo do texto por meio de síntese ou confirmação dos argumentos. A conclusão pode ser:

1) conclusão-síntese: É a mais comum entre as usadas, tem por finalidade resumir todo o texto trabalhado em um parágrafo; no entanto, deve-se tomar cuidado ao usá-la para que o texto não se torne repetitivo.

2) conclusão-solução: Esta conclusão apresenta soluções para o problema exposto.

3) conclusão-surpresa: É o tipo de conclusão que exige mais trabalho e talento do autor, pois nela pode-se apresentar uma citação, um fato pitoresco, uma piada, uma ironia, um final poético ou qualquer outro que cause um estranhamento no leitor, deixando-o surpreso. (NÃO RECOMENDAMOS ESTÁ)

 

Parágrafo conclusivo de nossa redação usada como exemplo:

Tudo isso somado só faz crescer a sensação de insegurança que toma conta dos brasileiros e causa a descrença no governo, com a consequente falta de interesse pela política, levando, assim, à manutenção dessa situação indefinidamente, já que para que algo mude é fundamental que a sociedade se mobilize para pressionar seus governantes a fim de que eles ajam no combate às causas acima. Até que isso ocorra, “salve-se quem puder”!

LEIA A REDAÇÃO NA INTEGRA AGORA!

            O caos ocorrido recentemente em São Paulo devido aos ataques articulados com maestria pelos chefes do crime organizado (que não encontraram dificuldade para fazê-lo, mesmo estando presos) traz à tona, novamente, a falência do Estado enquanto protetor de seus cidadãos e mantenedor da ordem. E esta situação se agrava na medida em que as causas dessa falência não são combatidas.
            Dentre elas, destaca-se a “justiça” de nosso país, que corrompe-se constantemente em favor daqueles que podem comprá-la, deixando-os impunes, independentemente da gravidade de seus crimes, e que mesmo quando julga, de fato, um criminoso, o faz baseada num código de lei obsoleto, o que contribui ainda mais para seu descrédito.
              É também importante a escassez de verbas que o governo destina à segurança, refletida na falta de condições e de preparo da polícia, que, por isso mesmo, torna-se ineficiente e, não raro, corrupta.
             Além disso, é determinante a ausência (ou desorganização) do Estado em determinadas regiões, notadamente na periferia dos grandes centros urbanos, o que leva essa população desamparada a reconhecer o crime organizado como sendo a única “instituição” capaz de exercer funções que deveriam ser desempenhadas pelo primeiro, como, por exemplo, protegê-los da violência.
            Tudo isso somado só faz crescer a sensação de insegurança que toma conta dos brasileiros e causa a descrença no governo, com a conseqüente falta de interesse pela política, levando, assim, à manutenção dessa situação indefinidamente, já que para que algo mude é fundamental que a sociedade se mobilize para pressionar seus governantes a fim de que eles ajam no combate às causas acima. Até que isso ocorra, “salve-se quem puder”!

 

UM PROBLEMA CHAMADO DISSERTAÇÃO,

OU DISSERTAÇÃO A SOLUÇÃO DE UM PROBLEMA?

 

1º PONTO: Dado(s) o(s) texto(s) base(s) devemos primeiramente fazer uma boa, atenciosa e minuciosa leitura do conteúdo e das ideias expostas; marcas pontos relevantes; assinalar argumentos que não foram bem entendidos; preparar um pequeno texto síntese feito na leitura preliminar com os pontos assimilados para definir o tema a ser defendido na dissertação.

 

 

2º PONTO: Defina a linha de raciocínio da dissertação. Que ideia irá defender? Quais argumentos serão usados para defender essa ideia? A qual conclusão você deseja chegar?

ATENÇÃO! Essas são as perguntas chaves que você deve se fazer (e responder) antes de começar a redigir o seu texto. Antes de continuar, confira se a linha de raciocínio escolhida não foge do tema principal. A fuga por sua vez comprometerá toda a linha de raciocínio e argumentos ao texto a que se propõe redigir.

 

 

3º PONTO: Organizadas as ideias e definida a linha de raciocínio, é hora de começar a estruturar a dissertação. Colocar a cabeça e a mão no trabalho redacional. Todo texto dissertativo é composto por introdução, desenvolvimento e conclusão, exigindo, no mínimo, três BONS parágrafos.

         1º. Na Introdução, o autor expõe sua ideia, sua tese.

Na introdução de uma dissertação, que normalmente é feita em apenas um parágrafo, o autor deve situar o leitor no assunto, expondo seu ponto de vista e delimitando as questões que serão abordadas. É na introdução que se define o assunto específico que será discutido e provado no decorrer do texto. Uma opção é propor uma pergunta, cuja resposta será discutida no desenvolvimento e explicitada na conclusão.

        2º. No Desenvolvimento, o autor apresenta os argumentos que defendem a sua tese.

O desenvolvimento é o maior trecho da dissertação, podendo exigir dois ou mais parágrafos. É no desenvolvimento que o autor apresentará seus argumentos para defender sua tese. Há várias maneiras de se apresentar os argumentos num texto dissertativo. PODE SER: Enumeração; Apresentação de Causas e Conseqüências; Exemplificação; Confronto; Evolução no tempo ou espaço; outros.

        3º. Na Conclusão, o autor confirma a tese, baseando-se nos argumentos.

Depois de expor todos os argumentos, é preciso costurar todas as ideias no final do texto. O objetivo da conclusão retomar a ideia principal de forma mais concisa e convincente, amarrando a tese (introdução) aos argumentos (desenvolvimento).

 

Há DUAS boas formas de se concluir um texto dissertativo:

1) Fazendo uma síntese: Concluir com uma síntese é a forma mais comum de fechar um texto dissertativo. A síntese resume todo o texto em apenas um parágrafo, uma constatação.

2) Expondo uma solução: O principal desafio nesse tipo de conclusão é evitar simplesmente expor as mesmas ideias e os mesmos argumentos novamente, pois isso torna o texto repetitivo. Muitas vezes o objetivo do texto dissertativo é conscientizar o leitor da existência de um problema e expor uma forma de combatê-lo. Nesses casos, a conclusão deve mostrar o que deve ser feito ou indicar uma proposta de solução para o problema.

 

LEMBRE-SE!  É importante fazer com que cada uma dessa partes se relacione com as outras, seja preparando-as ou retomando-as.